En aquest bloc publicarem els treballs dels alumnes del taller de Sons de Barcelona al CEPSA Oriol Martorell. Els alumnes de 3r d'ESO han realitzat aquestes activitats al llarg del taller:
- proposar diferents possibilitats en forma d'instal·lació per presentar sons de l'escola en relació a diferents espais i provocar desplaçaments, posar en relació espais similars o contrastats, presentar col·leccions o acumulacions de sons, etc.
- enregistrament de sons de l'escola
- composició sonora amb Audacity partir dels sons enregistrats
As promised, here is some info about our work, some of the work we listened to, and some other useful resources:
----------------------------------------
patrick mcginley
murmer@talk21.com
http://www.murmerings.com
http://www.resonancefm.com/framework
there are lots of links and lots of sounds to stream or download. the framework page actually lives on murmerings.com, but the resonancefm link is direct. let me know if you'd like to be added to the 'framework' radio mailing list - i send out a detailed playlist every week. to subscribe to the podcast, paste this link into your player (itunes, etc):
http://murmer.soundtransit.nl/framework.xml
Aquí las grabaciones de las performance de los 4 grupos del último día del taller:
Grupo 1: sala grande a la entrada de Hangar
Sons de Barcelona és una de les propostes incloses al nou apartat sobre projectes en xarxa de la Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya.
Dimecres 10 de desembre, els alumnes de 3r d'ESO del CEPSA Oriol Martorell presentaran les instal·lacions sonores que han fet durant el taller de Sons de Barcelona.
A les 10.30h, a l'Auditori de l'escola, hi haurà una explicació i valoració del taller i dels projectes realitzats. Tot seguit es podrà fer un recorregut pels diferents espais de l'escola on els alumnes han decidit col·locar el seu treball.
Un hidròfon és un transductor de so a electricitat per ser utilitzat a l'aigua o en algun altre medi líquid, de forma anàloga a l'ús del micròfon a l'aire.
En Patrick McGinley ens va comentar que s'havia construït un hidròfon seguint les instruccions que trobem en aquest enllaç:
http://sonar-fs.lboro.ac.uk/uag/products/products_hydrophone.html
Al fòrum de freesound, també hi trobem unes instruccions ben útils:
http://www.freesound.org/forum/viewtopic.php?t=2631&highlight=hydrophone
The second day of the workshop was devoted to field-recordings. We worked by groups and spend some time recording in several places of the city but without making any intervention from our part. We will upload some of these recordings in the following days.
On the other hand, during the last day we did several exercicies to get some interesting sounds from different objects.
Finally, we carried out the activation of the environment. We looked for interesting places around hangar and prepared some performances to activate them. We used mallets and bows as well as several objects or materials that we found in the surroundings.
La primera sesión de ayer estuvo dedicada a la práctica de la escucha.
Aquí tenemos un ejemplo del resultado de la primera actividad: el ejercicio de ir a escuchar de forma consciente el entorno sonoro de la calle (justo delante de la entrada a los edificios donde queda Hangar) y después reconstruirlo en el interior del edificio.
Primero se hizo una escucha general de este entorno y después cada uno debió concentrarse en un sonido concreto e intentar memorizarlo. Finalmente, se hizo la reconstrucción del entorno sonoro recordándolo y reproduciéndolo de forma vocal, todos juntos.
El resultado de la reconstrucción del paisaje sonoro es obviamente diferente del original, a parte de la particularidad de la fuente sonora, podemos decir que es el fruto de la suma de las percepciones individuales y de la memoria sonora de cada uno.
Benvinguts/des al Taller Composicional So i Espai amb Paulo Raposo i Patrick McGinley.
In this blog we will explain how the workshop is going on and everyone of you can tell about their projects or discoveries, make comments, talk about a sound...
Avui hem iniciat un taller de projectes sonors amb l'alumnat de 3r d'ESO del CEPSA Oriol Martorell. L'activitat es portarà a terme durant el mes de novembre i hi haurà una presentació de treballs durant el desembre.
El taller consisteix en la realització de diferents instal·lacions sonores proposades pels propis alumnes, partint de l'enregistrament de sons de diferents espais del centre.
imatge de fons de
anna